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坚守师德演讲稿
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坚守师德演讲稿(篇1)我记得我在大学刚上的第一堂教育课。老师对我们的第一句话就是:“祝贺同学们选择了这个天底下最光辉的职业,大家将来都是人类灵魂的工程师。
”听了这句话,我们笑了,或许是因为这份职业的光荣。当我真正踏入三尺讲台,手握粉笔面对着五六十个孩子挥洒知识的时候,我才慢慢发现,要配得上这天底下最光辉的职业,这人类的灵魂的工程师称号,并不是你是一个“老师”就可以的。我们一定要有理想信念、道德情操、扎实的知识和仁爱来承载这个名字。
这样的老师在我们的xx位前辈中随处可见。他们以学校为家,坚守在离繁华山坡很远的xx。他们用智慧浇灌这些村庄的花朵,用爱心滋润农民的希望,用美德培育山村的凤凰。
就像我们办公室的张xx老师,在xx中学已经十年多了,每年都是班主任。她的班总是在平行班上表演。我一直问她:
“善良姐姐,你的班级为什么怎么是这么好呢?传授一下经验吧“她总是笑着,半天玩笑地对我说:”呵呵……我的经验你是学不来的,我体型大,有‘门神’效应。
“我也信以为真,直到我亲眼看到那些事,我才发现”门神效应”并非她的经验。
有一天,她在备课的时候接到一**,立马喜笑颜开,“哈哈……是你啊?你现在在哪啊?最近怎么样?
身体如何了?……”一连串的问候之后就是静静的听着,嘴里开心回答:“哦,那就好,只要你按照医生的去做,肯定会好的……“可旁边的我分明看到她眼眶内强忍着,转动着的泪花。
挂断**后,她忍不住哭了。我们想安慰她,但不知道为什么。直到她稍微平静下来才告诉我们,”刚接到的是一个前几年毕业的学生的**,以前就听过他得了抑郁症,一直以为已经**,可从刚才的**的里可听出,还是比较严重。我很担心他,我怕他……“说到此抽噎着。
我站在她身边,不知道如何安慰她。因为这种照顾,就像母亲为孩子操心一样,除了孩子能乖,没有语言安慰她。我只能祈祷这个孩子很快就会准备好,这个母亲般的园丁会再次微笑。
还有一事,就前几天。长江以南的三月是一个潮湿多雨的季节。遇到晴天是上帝的恩惠。晴天也是大清洗的日子。
我的好妹妹住在楼上。一大早,她听到洗衣机的呜呜声。楼下的空间自然被床单覆盖着。中午,吃完饭跟她一起回寝室,善
查看更多>>在我们每次准备上台演讲之前,一份精心准备的演讲稿能够引起听众的共鸣。写好演讲稿有助于吸引听众的注意,那么演讲稿怎样才能写好呢?编辑为您准备了这篇“师德演讲稿”的精华内容,请您仔细查看本文中的参考。
师德演讲稿【篇1】她,活像木偶。厚厚的嘴唇像两扇铁门永远紧闭着,长长的睫毛像忠实的卫士永远守护着那一双无神的、低垂的眼睛,瘦瘦的身体仿佛随时会被风吹倒,致使周围没有伙伴,她常常独自木然地呆坐在小椅子上,生活在一个自己的空间里,周围的一切仿佛都与她无关。
人们都说她是个“黄鱼脑袋”,学习一点也不开窍,大红灯笼高高挂是常有的事。从一年级到三年级是勉勉强强拖上来的。平时不要说写作文,就连读一篇文章也读不清楚。因此课堂上的她也就变得更加沉默。当我第一次见到她的时候,她给我的印象就是“可怜”。
人们都喜欢聪明、漂亮的孩子,我也不例外,每当看见那些聪明伶俐、眉清目秀的孩子,我总会主动地拉着他们的小手,问长问短,有时甚至将他们抱在怀里,惹得不少小朋友眼红。而对眼前的这只“丑小鸭”,却总提不起兴趣。
可是,终于有一天,我注意起了这个不显眼的“丑小鸭”。那是一堂语文练习课,在一阵清脆的铃声过后,我走上讲台,习惯性地扫视了一下四周,那只“丑小鸭”仍旧习惯性地低垂着头,我不经意地望了她一眼,便开始分析一些句子,紧接着便发下一份练习卷,让学生当堂答题。教室里静极了,只见大家都低着头,在纸上“沙沙沙”地写着,惟独她的头微抬着,手不停地拨弄着那支活动铅,厚厚的嘴唇紧闭着,眼睛茫然地望着前方。我悄悄地走过去,俯下身子,像怕吵醒她似的轻轻地问:“你在想什么?为什么不快做卷子?”她仿佛被我吓了一跳,惊恐的用那无神的眼睛望着我:“我……?我……不会做。”“老师刚才讲的时候你没听懂吗?”“我笨,我永远学不会任何东西。”她的声音低得几乎听不见,可从她嘴里吐出的这几个字,却犹如一把铁锤重重地敲击着我的心,从她的话中我看到了一颗天真幼稚又倍受冷落的童心。我先是一阵愕然,紧接着突然感到一阵酸楚,忙一边轻轻地抚摸着她的头,一边试着鼓励她说:“别这么说,老师再教你几遍,你一定能学会的。”说完,我便一遍又一遍地为他讲解。她在我手把手教的同时开始落笔写了,虽然动作不快,但显然一些题目她已经理解了,我在她做对的几道题目旁边打上一个显眼的五角星。做完了题目,她抬起头,眼睛微微放着喜悦的光芒,嘴角微微上翘,
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师德的演讲稿(篇1)作为一名教师,我们不仅仅需要具备过硬的专业知识,更需要展现出高尚的师德师风。作为师生之间的重要桥梁,教师的言行举止直接影响着学生的思想和价值观。因此,作为教育界的一份子,我们必须时刻牢记自己的社会责任和使命,时刻保持良好的师德表率。
首先,身体力行是我们做好师德表率的首要任务。作为一名教师,我们要对学生负责,对社会负责,对自己的职业生涯负责。我们在工作中要始终遵守职业道德和基本准则,秉承严谨、真诚、宽容、责任、服务的教育精神,做到“以身作则,言传身教”。我们要注重自己的言行举止,不仅要注意自己的语言礼貌、举止得当,更要关注自己的穿着打扮以及卫生习惯,形成良好的形象和习惯,赢得学生的尊敬和认可。
其次,我们应该以身作则,教育示范。教师是学生的榜样,所以我们要以自己的行为来影响学生的行为。在日常教育教学工作中,我们要积极发挥自己的专业知识和能力,为学生树立榜样,影响学生的成长和发展。我们要深入了解学生的学习、生活和成长状况,从学生的角度出发,帮助学生排忧解难,为学生成长贡献自己的力量。
最后,我们要始终坚持为人师表的根本精神。作为教育者,我们要时刻保持对教育事业的热爱和责任心,始终遵循教育规律,秉承教育品质和风范,以身作则,任人唯贤,立足本职,做到业务精湛、师德高尚,促进学生健康成长。
总之,作为一位教师,我们要始终保持人格的健全与高尚,树立良好的师德形象,广泛传递正能量,为学生的成长成才尽自己的一份力量。唯有如此,才能更好地发挥出教师在社会发展中的重要作用,也才能更好地传承和弘扬我国优秀的师德传统。
师德的演讲稿(篇2)我叫xx,是一名幼教工作者。我自1996年幼师毕业和1997年学前教育专科毕业至今,已经在幼教这块热土上辛勤耕耘xx年之久,我热爱幼教事业,更热爱孩子,茫茫银河中,我是那颗最普通的星星,但我会竭力用自己微弱的光芒来点缀天空。
作为一名普通而又充满着极大工作热情的幼儿工作者,在幼教这块热土上,凭着对教育事业的极度的热爱和努力向上的敬业精神,在工作中我始终认认真真、兢兢业业;关心孩子,爱孩子,细心照料孩子;做到为人师表,把全部精力投入到对孩子的耐心培养和教
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幼儿师德师风演讲稿优秀演讲稿(篇1)岁月匆匆,转眼,我在幼教岗位上已经工作了17个年头。十七年来,数不清多少次,被不肯离开父母的孩子“”;数不清多少次,被哭泣的孩子吐脏了衣服;数不清多少次,为孩子擦屎洗尿换上干净的衣裤;数不清多少次为熟睡的孩子拭去额角的汗水。日复一日,年复一年,岁月在这些繁琐的小事中悄悄地溜走。一路走来,留下了多少酸甜苦辣的故事,而让我最欣慰的是——我用爱心铺就的道路越来越长,我用爱心哺育长大的孩子越来越多。
有位教育家说过:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣”我深深地爱着班内的每一位孩子,也拥有着班里每一位孩子深深的爱,因为有爱,所以幸福。记得有一次,我们班的涛涛妈妈,送孩子的时候给我带来了一盒小膏药,我当时愣住了,他的妈妈接着对我说:“张老师,我们家涛涛告诉我,昨天你的手臂被蚊子叮了好几个包,非要逼我去买这份盒小药膏给你,他说他被蚊子叮了之后奶奶给他涂上这小药膏很快就好了,张老师涂上也一定会很快好的!”那一刻,我的心一下子被惊讶和喜悦充盈,感动的泪,霎时漫过眼眶。”爱就是如此简单,简单得用一两元钱的小膏药来表示,却又那么沉重珍贵,珍贵的让我心甘情愿的付出一生的时光去做好一名普通的幼儿教师。
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西是越分越多。你也许会问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑地回答:“那就是爱!”幼儿教育是爱的教育,幼儿教师的职业是奉献的职业。我们幼儿教师用自己的爱诠释着对师德师风的理解。
亲爱的老师们:爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,滋润孩子的心田。让我们携起手来,用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴;让我们尽情播撒爱的种子,让爱的旋律随风飘扬!让我们用爱心燃烧起永恒的火焰与孩子同行!
幼儿师德师风演讲稿优秀演讲稿(篇2)时候,我最敬佩、最崇拜的人是老师。在我眼中,老师是知识的使者,爱的化身。记得那是上小学时的一次课间,我的手指不小心被门缝夹伤了,当时疼得我眼泪直淌。班主任李老师看见了急忙找来酒精为我消毒,小心地给我包上纱布,轻轻地摸着我的头说:“还疼吗?下次小心。”望着老师那心疼的
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